- Profesorka Jovine gimnazije Rima Grujić tvrdi da sud nalaže njen povratak na posao, ali da joj direktor Radivoje Stojković to onemogućava.
- Navodi da je policiji dala izjave i pokazala sudska rešenja, a da je slučaj prosleđen tužilaštvu.
- Kriza u školi traje mesecima, uz suspenzije, otkaze i proteste učenika, roditelja i profesora.
Ovog meseca, nakon više od godinu dana, učenici Gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" u Novom Sadu, vratili su se u matičnu zgradu, po završetku radova na sanaciji kupole.
Povratak u klupe bio je jedan od zahteva učenika, profesora i roditelja, ali nije stavio tačku na krizu sa kojom se jedna od najstarijih srpskih gimnazija suočava već duže vreme.
Desetine profesora koji su nekada predavali u školi, nisu više deo nastavnog kadra, a škola je u međuvremenu izgubila i deo đaka.
Gimnazija koja je do pre izvesnog vremena bila poznata jedino po vestima o učenicima koji postižu izvanredne rezultate na svim nivoima takmičenja, postala je sinonim za krizu.
U prethodnim mesecima, deo profesora je suspendovan, deo otpušten, deo je iz različitih razloga napustio školu. Đaci, njihovi roditelji i profesori, organizovali su brojne proteste tražeći smenu direktora Radivoja Stojkovića.
Poslednjih dana, dve profesorke koje su, kako kažu, presudom suda vraćene na posao, navode da im redovan rad onemogućava direktor, mimo zakona. Jedna od njih je Rima Grujić, profesorka književnosti. Profesorka Grujić rekla je da sudske odluke o njihovom povratku na posao postoje još od jula ili avgusta.
"Situacija je takva da mi sa jedne strane, još od jula ili avgusta, imamo sudske odluke po kojima se traži da hitno i momentalno budemo vraćeni na posao do okončanja disciplinskog postupka. Protiv takvih rešenja ne postoji pravni lek, nemoguća je žalba, i mi smo u strahu da će direktor, zahvaljujući polugama moći koje je imao, čekali nekakvo pravno razrešenje ove situacije i zaštitu institucija", rekla je Grujićeva i dodala:
"Od promena 25. oktobra situacija se u smislu poluga moći menja, i mi smo došle i odlučile da pravdu uzmemo u svoje ruke, u nadi da će institucije ovoga puta, zahvaljujući poruci koju ovako šaljemo, uraditi ono što je njihov posao i omogućiti da se realizuju odluke suda", navela je profesorka.
Grujićeva: Direktor nas sprečava da držimo nastavu
Prema tvrdnjama profesorke, direktor škole pokušava da spreči nju i koleginicu da drže časove u odeljenjima u kojima su ranije predavale.
"U školi se dešava to da direktor vrlo neprimereno, nepedagoški i nasilno pokušava da nas spreči da držimo nastavu u odeljenjima u kojima smo do sada predavale", navela je Grujićeva.
Tvrdi i da se direktor neprimereno ponaša prema profesorkama pred učenicima, što, prema njenoj oceni, dodatno uznemirava decu.
"On bira vrlo neprijatan način u kome nas i fizički ugrožava time što ulazi u naš telesni prostor, unosi nam se u lice, vređa nas pred učenicima, daje vrlo neprimerene komentare", rekla je profesorka.
Grujićeva je navela da su zbog situacije u školi pozvali policiju, kojoj su dali izjave i pokazali sudska rešenja.
"U policiji su videli naše rešenje i rekli su da mi idemo na svoj posao. Mislim da su naše izjave prosleđene tužilaštvu i, koliko shvatam, tužilaštvo će vrlo uskoro stupiti u kontakt sa nama", rekla je Grujićeva.
Posledice krize po kvalitet nastave
Govoreći o posledicama dvogodišnje krize, profesorka je ocenila da je situacija negativno uticala na organizaciju nastave, kvalitet obrazovanja i ugled gimnazije, koja je ranije bila prepoznatljiva po uspesima učenika na domaćim i međunarodnim takmičenjima.
"Odrazila se potpuno katastrofalno, u raznim nivoima, od načina kako se nastava organizuje, nestručnih zamena koje ni na koji način ne mogu da uspostave taj nivo kvaliteta koji smo imali do pre dve godine", istakla je Grujićeva.
Ona smatra da su zbog postupaka rukovodstva škole narušeni i pedagoški principi, kao i odnosi među zaposlenima. Profesorka Grujić trebalo bi da održi jedan od prvih časova, ali da ostaje neizvesno da li će nastava proteći bez problema i da li će sudska odluka biti ispoštovana.
BONUS VIDEO:
(RTS/Mondo)